首页
选课
学习
学习
我的课程
斯考卡片
学习历史
学习数据
我的收藏
学习计划
做题
题库
模拟考试
错题本
标记本
笔记本
答疑
答疑广场
发起答疑
我的答疑
实训
实训平台
资讯
报考指南
关于我们
登录
注册
个人信息
我的订单
账户余额
优惠券
礼品卡
消息中心
反馈
当前仅支持学习场景
跟随系统
普通模式
深色模式
深色模式
退出登录
请选择您所报考的省份
无数据
答疑广场
/
答疑详情
答疑详情
16
2022年真题试卷-公司战略与风险管理
>>多项选择题
查看原题
学生
2023-08-11
一个产品既可以看作宽度又可以作为长度么
还是不太懂,这两类娃娃已经作为宽度的意思,然后又可以理解为长度;还是说本题表达的是这两种娃娃是一个大类,然后是一类中的两个系列
老师
2023-08-11
同学你好! 我个人觉得这个题目的题目以及答案争议很大,没有准确的信息能够证明到底是宽度还是长度,别纠结了,这就是个破题。
66赞
历史提问
学生
2023-08-08
关于产品组合的长度问题
类似真人肤质肤色、手感细腻、富有弹性的硅胶娃娃和具有一定表情、语言功能的智能娃娃只是说明增加了两个大类,并没有说明每个大类里增加不同的产品,为何能体现长度
老师
2023-08-08
同学您好, 根据题干:“生产出类似真人肤质肤色、手感细腻、富有弹性的硅胶娃娃和具有一定表情、语言功能的智能娃娃”。 可以将硅胶娃娃和智能娃娃认为是不同的产品类型、产品项目,说明了娃娃产品组合中又增加了产品项目的总数。 根据打好基础中关于产品组合长度的解释是,是指一个企业的产品组合中所包含的产品项目的总数(例如:iPhone X、iPhone 13、iPhone 14)。 或者从这个角度来理解:将硅胶娃娃=iPhone 13,将智能娃娃=iPhone 14。
0赞
学生
2023-08-11
当前问题
一个产品既可以看作宽度又可以作为长度么
还是不太懂,这两类娃娃已经作为宽度的意思,然后又可以理解为长度;还是说本题表达的是这两种娃娃是一个大类,然后是一类中的两个系列
老师
2023-08-11
同学你好! 我个人觉得这个题目的题目以及答案争议很大,没有准确的信息能够证明到底是宽度还是长度,别纠结了,这就是个破题。
66赞