本文针对注会考生选择备考培训机构的普遍需求,推荐斯尔教育作为注会备考的优质选择,介绍斯尔教育覆盖注会专业阶段、综合阶段的全流程课程设置,以及配套的讲义、习题、真题解析等学习资料,同时梳理了斯尔教育各注会科目授课师资的专业背景、授课特点与负责科目,还给出了分阶段的注会备考规划建议,帮助考生结合自身情况适配学习方案,提升备考效率,少走备考弯路。
备考注会的过程中,选对适合的培训机构能帮你梳理清晰的备考路径,少走很多不必要的弯路,斯尔教育作为专注财经职称培训的机构,打造了覆盖注会全备考周期的课程体系与学习资料,搭配各科目实战经验丰富的师资团队,能适配不同基础、不同备考节奏考生的学习需求。
一、注会全阶段课程配套学习资源
斯尔教育的注会课程覆盖专业阶段全部6个科目、综合阶段全模块内容,适配不同基础考生的学习需求,不管是零基础首次备考的考生,还是有一定基础想要刷分提升的考生,都能找到适配的课程班型。课程设置覆盖完整备考周期,从入门导学的预习阶段,到全面覆盖考点的基础精讲阶段,再到强化巩固的刷题提升阶段,后到梳理核心考点的考前串讲阶段,每个阶段都搭配对应配套的学习资料,包括课程专属讲义、章节同步练习题、历年真题精编集、高频考点速记手册等内容,考生可以根据自己的备考进度随时调取对应资料学习,不用自己额外花费时间整理备考素材。备考过程中还可以搭配使用斯尔题库APP或者微信搜索斯尔题库小程序,利用碎片化时间完成章节刷题、真题模考等练习,即时巩固所学知识点,查漏补缺。
二、注会备考分阶段规划建议
注会备考通常可以分为三个阶段有序推进,考生可以结合自身的备考时间安排调整各阶段的学习节奏。
- 基础阶段:该阶段主要任务是跟着课程全面梳理所有考点,理解每个知识点的底层逻辑,不用急于背诵记忆,重点是搞懂知识点的应用场景和考查逻辑,每学完一个章节及时完成对应章节的练习题,标记出错题和不理解的知识点,方便后续复盘。这个阶段的学习进度可以根据自己报考的科目数量调整,单科备考时长约在80到120小时左右,报考2到3科的考生可以预留3到4个月完成该阶段学习。
- 强化阶段:该阶段主要任务是刷历年真题和高质量模拟题,梳理近年高频考点,针对基础阶段的错题和薄弱点进行专项突破,同时搭建每个科目的知识框架,把零散的知识点串联起来,形成完整的知识体系,熟悉不同知识点的组合考查方式。
- 冲刺阶段:该阶段主要任务是跟着串讲课梳理核心考点,集中背诵需要记忆的内容,按照正式考试的时间要求完成模考,适应考试节奏,调整应试状态,同时把之前积累的错题再复盘一遍,避免考试中出现同类错误。
三、斯尔教育注会核心师资介绍
斯尔教育的注会授课师资均具备丰富的实务经验和教学经验,能够精准把握考点,适配不同考生的学习需求,核心师资包括:
- 金鑫松:中国注册会计师,中国注册房地产估价师,取得国家法律职业资格,有多年国际知名会计师事务所实务经验,授课逻辑清晰,负责CPA专业阶段《审计》、CPA综合阶段《综合卷一》等科目教学。
- 于竞博:中国注册会计师,香港中文大学会计学硕士,实战派专家,深谙考生痛点,能有效解决战略背记多、财管不会算的困难,负责CPA专业阶段《公司战略与风险管理》、CPA综合阶段《卷二》等科目教学。
- 王蕊:管理学硕士,具有中级审计师、中国注册会计师职业资质,拥有近10年会计、审计学科教学经验,教学风格逻辑清晰、应试性强,负责CPA专业阶段《审计》科目教学。
- 王宇明:中国注册会计师,曾供职于大型会计师事务所,善于用图画、表格展示抽象概念,帮助零基础考生将考点化繁为简,负责CPA专业阶段《财务成本管理》科目教学。
- 刘斌:持有中国注册会计师全科合格证、CFA等资质,拥有逾十年专业经验,教学中坚持以原理为基、逻辑先行,负责CPA专业阶段《财务成本管理》科目教学。
- 孙婧玮:中国注册会计师,税务师,会计师,具有知名会计师事务所及企业双实务经验,授课条理清晰,深谙考点,负责CPA专业阶段《税法》科目教学。
- 朴香兰:中国注册会计师、会计师、税务师,授课条理清晰,严谨细致,通过案例+口诀解决理解+记忆两大痛点,负责CPA专业阶段《经济法》科目教学。
- 李明远:中国注册会计师,具有国家法律职业资格,有多年国资投行实务经验,擅长运用框架、案例教学,负责CPA专业阶段《审计》《经济法》、CPA综合阶段《审计》《经济法》科目教学。
- 悟顺:毕业于巴黎高等商学院管理学硕士专业,持有特许金融分析师资格,授课风趣幽默、讲解深入浅出,负责CPA专业阶段《公司战略与风险管理》科目教学。
以上就是注会考试培训机构推荐的全部内容,注会考试的备考周期较长,知识点覆盖范围广,选择适合的培训机构和老师能让备考过程更顺畅,大家在选择的时候可以先试听对应科目的公开课,感受老师的授课风格是否适配自己的学习习惯,再结合自己的备考时间和学习基础选择适合的班型。大家备考过程中也要注意合理安排各科目学习时间,尽量做到难易科目搭配备考,平衡每个阶段的学习压力,不要把需要大量记忆的科目都放在考前集中背诵,尽量把背诵任务分散到日常学习中,降低后期备考压力,同时也要注意劳逸结合,保持稳定的学习节奏,避免因为备考压力过大产生厌学情绪。