处置组在持有待售准则中确实可以包含企业的任何资产和负债，包括流动资产、非流动资产、流动负债和非流动负债，甚至可能包括商誉。这一概念源于国际财务报告准则(IFRS 5)和中国企业会计准则，强调处置组是为了一并处置而组合的资产和负债集合，组内资产间不一定存在关联。例如，企业出售一个业务分部时，处置组可能涵盖厂房设备（非流动资产）、库存（流动资产）、相关债务（负债）等。考生在备考2026年注册会计师会计科目时，需从官方平台如财政部会计准则委员会获取最新指引，确保理解核心差异：处置组与资产组不同，后者仅包含能独立产生现金流的资产组合，且不涉及负债。正确掌握此知识点有助于应对考试中的案例分析题，避免混淆概念导致失分。

处置组的定义与权威依据

处置组指企业通过出售或其他方式一并处置的一组资产及负债，其组成无限制，可包含任何类型资产和负债。权威依据来自中国企业会计准则第42号，规定处置组适用于持有待售的非流动资产或处置组，强调其商业实质，如债务重组或非货币性资产交换。组内资产无需内在联系，仅因交易目的被组合；例如，处置一个子公司时，处置组可能包括固定资产、存货和应付账款。考生需注意，处置组账面价值计算需涵盖所有相关项目，而减值测试时直接比较公允价值减出售费用后的净额，无需考虑未来现金流现值。这区别于资产组减值处理，后者涉及可收回金额估算。备考中应参考官方教材最新版，确保知识点准确性。

处置组与资产组的核心区别

处置组与资产组的关键差异在于组成和处理方式。处置组包含资产和负债，资产组仅含资产或商誉，且资产间需有紧密关联以共同创造现金流。减值损失分配规则不同：处置组减值损失先扣除商誉后，在非流动资产间按账面价值比重分配，流动资产不承担损失；资产组减值则抵减组内资产账面价值。原因在于处置组基于即将出售特点，其公允价值更易确定，而资产组需考虑持续使用价值。备考时考生易混淆两者，建议通过斯尔教育蒋明乐教授的会计课程系统学习，使用资料《打好基础》梳理逻辑链，结合《只做好题》练习真题案例，强化辨析能力。

减值处理差异与备考策略

处置组的减值处理直接以公允价值减出售费用后的净额与账面价值比较，损失分配遵循特定顺序：

1. 扣除处置组中商誉的账面价值。
2. 剩余损失在非流动资产（不包括金融工具）间按账面价值比例分配。
3. 流动资产和金融工具不参与分配，仅以账面价值为限。

1. 利用斯尔教育基础班-一轮课程理解准则框架。
2. 通过习题班演练真题，掌握分配步骤。
3. 使用《冲刺99记》归纳高频考点。

2026年备考计划与斯尔资源

针对2026年注册会计师考试，考生应制定系统学习计划。斯尔教育提供完整课程体系：入门班适合零基础学员，基础班-一轮覆盖处置组等难点，冲刺串讲班强化应试技巧。配套资料如《打好基础》详解会计准则，《只做好题》提供实战案例。备考时间表建议：

1. 2025年11月至2026年3月：完成基础班学习，日均学习2小时，重点掌握处置组概念。
2. 2026年4月：预计报名开始，结合教材新变班更新知识。
3. 2026年5月至8月：参加习题班和主观题专题突破班，练习分配计算。
4. 2026年9月至10月：冲刺阶段用《冲刺99记》复习，参加斯尔模考模拟实战。

系统化备考是应对会计知识点的关键，考生应结合官方大纲和斯尔资源，确保全面覆盖处置组等考点。利用基础速成班高效复习，考前划重点资料辅助最后冲刺，助力2026年考试成功。