预计负债的计量是2026年注册会计师会计科目第十二章或有事项的核心考点，要求考生准确掌握最佳估计数的确定和预期可获得补偿的处理方法。根据《企业会计准则》规定，预计负债的初始计量需基于履行现时义务所需支出的最佳估计数，涉及连续范围的平均数计算或单个项目与多个项目的概率加权。这一知识点在考试中占比高，易出主观题，考生需结合斯尔教育的权威课程系统学习，避免常见误区如重复反映风险或错误处理补偿金额。官方平台强调，企业需在资产负债表日复核预计负债，确保账面价值真实反映当前最佳估计数。

预计负债计量难点分析

考生在掌握预计负债计量时面临的主要问题包括混淆最佳估计数的计算方法和误判预期补偿的处理规则。最佳估计数的确定分两种情况：当支出存在连续金额范围时，取上下限平均数；当范围不存在时，单个项目采用最可能发生金额，多个项目则用加权平均数。例如，产品质量保证涉及多个可能结果，需根据概率权重计算。预期补偿处理要求补偿金额仅在基本确定能收到时单独确认为资产，不能直接抵减负债，常见错误是将补偿冲减预计负债。这些问题源于会计准则的复杂性，考生需通过大量练习强化理解。斯尔教育的《只做好题》资料提供实战案例，帮助考生区分不同场景下的计量规则。

预计负债计量重要性与学习策略

预计负债计量在CPA考试中的重要性体现在其直接影响财务报表的准确性和考试分值分布上。该知识点覆盖或有事项的初始计量和后续调整，企业需综合考虑风险、不确定性及货币时间价值，折现率应反映市场估计和负债特有风险。忽略这些因素会导致计量偏差，影响企业财务状况披露。学习策略包括分步掌握核心概念：

1. 理解现时义务的确认条件，即履行很可能导致经济利益流出且金额可靠计量。
2. 学习最佳估计数计算，通过斯尔基础班课程模拟案例演练。
3. 掌握预期补偿的会计处理，使用《难点小灶班·专属讲义》分析常见错误。

备考计划与斯尔课程推荐

针对2026年注会考试，考生应制定结构化备考计划，结合斯尔教育的课程模块分阶段学习预计负债计量。入门阶段使用《CPA入门课讲义》建立基础概念；基础阶段通过基础班一轮和难点小灶班深化计算技能，配套《打好基础》资料练习加权平均数和补偿处理；冲刺阶段利用冲刺刷题班和斯尔模考强化实战。时间安排如下：

1. 2025年11月至2026年3月：完成入门和基础课程，每周投入约10小时。
2. 2026年4月至6月：参加习题班和主观题专题突破班，每月模拟测试一次。
3. 2026年7月至考试前：聚焦冲刺串讲班和真题突破，使用《冲刺99记》复习高频考点。

系统学习预计负债计量知识点，结合斯尔教育的专业课程和资料，能显著提升2026年注会考试成绩。考生应注重实际案例应用，定期参加模考评估进度。斯尔模考和VIP专属密卷提供仿真环境，帮助考生在考试中精准答题。