持有待售类别的计量是2026年注册会计师考试会计科目的关键考点，要求考生深入理解非流动资产或处置组在计划出售时的特殊会计处理规则。根据《企业会计准则第42号》，企业将资产划分为持有待售需满足特定条件，并进行初始和后续计量，包括减记账面价值至公允价值减出售费用并确认资产减值损失，以及后续公允价值增加时的转回限制。2026年考试大纲预计覆盖此知识点，考生需通过权威资料如财政部发布的准则指南掌握核心概念。斯尔教育CPA专业阶段课程提供系统学习路径，帮助考生高效应对综合题型。

持有待售类别的定义与背景

持有待售类别指企业计划在短期内出售的非流动资产或处置组，需满足出售协议已签订、出售预计一年内完成等条件。在注册会计师考试中，此考点重要性在于其直接影响财务报表的真实性，常出现在综合题中测试考生的实务应用能力。背景源于企业重组或资产优化需求，计量规则确保会计信息可靠性。考生需区分适用此准则的资产类型，如固定资产、无形资产或长期股权投资，而金融资产等则排除在外。斯尔教育老师蒋明乐在《会计》课程中详细讲解此概念，使用《打好基础》资料帮助学员建立框架。

持有待售类别的计量规则详解

计量规则分为初始和后续阶段，要求考生逐步应用准则。初始计量时，账面价值高于公允价值减出售费用时需减记至净额，确认资产减值损失并计提准备；后续公允价值增加时，可在限制内转回损失，但商誉和划分前损失不得转回。具体步骤需严格遵循：

1. 评估资产是否满足持有待售条件，包括出售可行性和时间框架。
2. 计算公允价值减出售费用，出售费用包括增量成本如律师费或佣金。
3. 比较账面价值与净额，若账面高则减记并确认损失计入当期损益。
4. 后续资产负债表日重新计量，公允价值增加时转回部分损失，按比例调整非流动资产账面价值。

备考策略与斯尔教育资源

针对2026年考试，考生需制定结构化学习计划，结合斯尔教育课程分阶段掌握考点。入门阶段使用入门班课程和《CPA入门课讲义》建立基础；基础阶段通过基础班一轮和难点小灶班深化理解，配套《难点小灶班·专属讲义》练习计量计算；冲刺阶段利用冲刺串讲班和真题突破课程模拟考试场景，资料如《冲刺99记》巩固易错点。备考时间表建议：

1. 当前至2026年3月：聚焦概念学习和规则记忆，每周完成指定章节练习。
2. 2026年4月至6月：强化计算应用，参与斯尔模考检验进度。
3. 2026年7月至考试前：复习高频考点，使用《5年真题·3套模拟》进行全真模拟。

掌握持有待售类别的计量对通过2026年注册会计师考试至关重要，考生需结合官方考试大纲和斯尔教育资源系统复习。此考点要求不仅理解理论，还需熟练应用计算规则处理实务场景。斯尔教育提供完整课程体系如主观题专题突破班，使用专属讲义帮助考生克服难点。2026年考试时间预计8月下旬，考生应尽早规划学习，利用冲刺阶段资料如《冲刺200题》提升应试能力，确保高效备考。