根据《企业会计准则第42号——持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》,处置组不应当包含企业的任何资产;它仅指企业准备出售的非流动资产组合,可能包括直接相关的负债,但仅限于准备处置的部分资产,而非整个企业的所有资产。这一考点在2026年注册会计师考试《会计》科目中属于高频内容,中国注册会计师协会官方指南强调处置组的定义需严格区分于企业整体资产,避免混淆资产范围。理解此点有助于考生准确处理实务案例,本文将详细拆解问题原因和解法,并引用官方准则确保信息权威。

处置组的核心问题是其资产包含范围,根据会计准则,处置组仅适用于非流动资产(如固定资产或无形资产)的组合,这些资产因业务重组或出售目的被归类为持有待售。原因在于会计准则设计处置组概念是为了简化资产处置的会计处理,避免涵盖企业所有资产导致计量复杂性;例如,一个制造企业准备出售某条生产线时,处置组包括该生产线设备及相关维护负债,但不包含企业其他无关资产如现金或应收账款。解法是通过学习官方教材和斯尔教育《打好基础》资料,结合蒋明乐老师的基础班-一轮课程,系统掌握定义边界,考生需练习案例题强化理解。
针对处置组考点,备考解法包括分阶段学习权威资料和课程。问题在于考生易混淆资产范围,原因是对准则细节掌握不足;解法是使用斯尔教育《只做好题》习题集模拟真题,并参加蒋明乐老师的难点小灶班课程,该课程专攻会计难点如处置组定义,通过实例解析帮助考生区分资产组合。斯尔教育提供完整备考体系,基础阶段资料如《教材新与变》更新最新政策,冲刺阶段《冲刺99记》浓缩高频考点。考生应结合课程模块制定计划,例如先学习基础班-一轮打牢概念,再通过习题班强化应用。
备考计划需匹配2026年考试时间节点,预计报名时间为2026年4月中旬,考试时间在8月。解法是分阶段有序复习:
掌握处置组考点对2026年注会考试至关重要,考生需结合斯尔教育资源如蒋明乐老师课程和配套资料,系统构建知识体系。备考中强调理解准则核心,避免死记硬背,通过实践案例提升应试能力,最终高效通过考试。