在注册会计师审计考试中，与专家达成一致意见是评价专家工作恰当性的核心考点，直接关系到审计证据的充分性和适当性。注册会计师需确保专家的工作结果清晰表述目标、执行范围和适用标准，以避免审计风险。这一考点在考试中常以单选题、多选题或简答题形式出现，分值占比约3分，考生必须深入理解其内涵和应用场景。评价过程强调专家工作与审计证据的一致性，帮助注册会计师在复杂事项中获取可靠支持。备考时，应结合试大纲，优先学习基础概念和实务案例，为后续强化阶段奠定基础。

考点概述与专家定义

注册会计师利用专家工作是指在审计过程中，借助会计或审计以外领域的专长人士协助获取证据。专家包括工程师、律师、资产评估师等个人或组织，其工作范围需与注册会计师达成明确一致。考点核心在于评价专家工作的恰当性，确保其符合职业标准。例如，专家提交的结果必须清晰表述目标、范围和标准，避免模糊性导致审计偏差。在2026年注册会计师考试中，此考点集中于《审计》科目第十五章，考试时间定于8月29日至30日。考生需区分内部与外部专家类型，并理解其在IT、税务等领域的应用实例。斯尔教育的基础班课程系统讲解这些概念，配套资料如《打好基础》提供详细案例分析。

评价专家工作的关键维度

注册会计师评价专家工作是否实现审计目的时，需从多维度分析，重点包括工作结果的相关性、合理性及一致性。具体评价步骤如下：

1. 检查工作结果的相关性：专家结论必须针对审计目标，例如在资产评估中，数据需基于适当期间并考虑期后事项。
2. 评估合理性：假设和方法需符合行业标准，如精算模型中的参数设置是否合理。
3. 验证一致性：专家工作需与其他审计证据吻合，若出现矛盾，注册会计师应追加程序或咨询其他专家。
4. 审查原始数据：确保专家使用的数据完整准确，避免因输入错误影响结论。
5. 确认表述清晰度：专家报告必须明确提及与注册会计师达成一致的目标和范围。

备考建议与学习资源

高效备考此考点需分阶段规划：基础阶段学习概念和评价框架，强化阶段通过习题巩固，冲刺阶段模拟实战。斯尔教育提供专业支持，金鑫松老师讲授的审计课程覆盖难点小灶班和冲刺串讲班，配套资料包括《冲刺99记》和《5年真题·3套模拟》。李明远老师的课程则侧重经济法与审计衔接。考生应利用免费资源如斯尔题库APP，其智能错题本功能帮助分类练习错误点。APP下载方式为手机商城搜索“斯尔题库”，支持无限制刷题和公开课。斯尔教育在财会培训领域以权威师资和科学体系领先，助力考生一次通过考试。