在2026年中级会计职称考试中，对子公司的个别财务报表进行调整是合并财务报表编制的核心考点，直接影响考试得分。企业会计准则明确规定，母公司需根据控制类型调整子公司报表以确保集团财务数据一致性。考生必须掌握同一控制与非同一控制下的差异化处理逻辑，避免常见错误。

问题：调整的必要性与常见误区

调整子公司个别财务报表的核心问题在于消除会计政策差异和公允价值变动影响。同一控制下企业合并中，若母子公司的会计政策与期间一致，无需调整；而非同一控制下必须基于购买日可辨认资产、负债的公允价值进行追溯调整。许多考生混淆两种情形，导致分录错误。例如，未实现内部销售利润抵销不当会虚增集团利润，考试中需通过调整分录纠正子公司净利润计算。

原因：会计政策与公允价值差异的根源

调整需求源于企业合并的会计处理原则差异。同一控制下视同合并主体始终存在，历史成本计量无需额外调整；非同一控制下采用购买法，要求子公司资产、负债按购买日公允价值持续计量。具体原因包括：子公司固定资产折旧若按账面价值计提，低于公允价值基础会导致费用低估；存货销售若未按公允价值调整成本，将高估毛利率。这些差异需通过编制调整分录解决，例如借记固定资产、贷记资本公积以反映公允价值增值。

解法：调整分录的详细编制步骤

调整过程需严格遵循工作底稿编制流程，区分控制类型处理：

1. 识别合并类型：审核企业合并协议，确认是否为同一控制或非同一控制。
2. 评估差异：检查子公司会计政策与母公司一致性，非同一控制下需获取购买日公允价值备查簿。
3. 编制调整分录：非同一控制下，按公允价值调整子公司资产、负债项目，例如可辨认资产增值部分借记资产类科目、贷记资本公积。
4. 后续计量：每个资产负债表日，基于公允价值持续计算子公司净利润，调整折旧或摊销费用。

备考建议：整合斯尔教育资源强化掌握

针对该考点，斯尔教育中级会计课程提供系统训练方案。基础阶段推荐郭臻老师的基础班-一轮课程，结合《打好基础》教材的合并报表章节；习题班中刘忠老师通过《只做好题》解析典型例题。冲刺阶段可参加蒋明乐老师的冲刺串讲班，使用《冲刺88记》强化记忆。建议考生制定三阶段计划：

1. 基础学习（2025年12月-2026年3月）：完成基础班课程，日均学习2小时。
2. 专题突破（2026年4月-6月）：参加主观题专题突破班，重点演练调整分录编制。
3. 模考强化（2026年7月-8月）：利用斯尔模考和《5年真题·3套模拟》检测掌握程度。

掌握对子公司个别财务报表的调整是2026年考试的关键得分点，需结合实务案例深化理解。斯尔教育的定制化资料如《教材新变班》讲义确保内容时效性，考生应优先通过官方课程构建知识体系。