速看!2026中级会计或有负债和或有资产考点解析

2025-12-08 15:02:00
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或有负债和或有资产是2026年中级会计实务考试的核心考点,涉及不确定事项的会计处理,考生常因概念混淆和计量困难失分。备考需系统学习斯尔教育基础班课程,结合张娜老师实务讲解和斯尔题库APP专项练习,强化判断标准与披露要求。考试时间在9月,建议早做准备提升应试能力。

或有负债和或有资产是2026年中级会计资格考试《中级会计实务》科目的高频考点,要求考生精准掌握不确定事项的会计处理规则。或有负债指潜在义务如未决诉讼,需满足“很可能”且金额可计量才确认;或有资产如胜诉索赔,一般不确认除非基本确定。这些考点在考试中占比高,易出综合题,考生需理解《企业会计准则第13号》核心原则,避免常见误区如混淆预计负债。2026年考试将于9月5日至6日举行,大纲强调实务应用,早备考可提升通过率。

26年中级会计考点或有负债和或有资产

考生常见难点分析

备考或有负债和或有资产时,考生常遇以下问题:
  1. 概念区分不清:误将或有负债视为现时义务确认负债,或混淆或有资产与实资产,导致会计处理错误。例如,产品质量保证若未发生实际索赔,仅属或有负债不应计提准备。
  2. 可能性判断模糊:对“基本确定”“很可能”“可能”等阈值把握不准。实务中如担保事项,需基于历史数据和行业标准评估,但考生缺乏经验易主观臆断。
  3. 计量与披露不足:金额估计偏差大,如诉讼赔偿未考虑概率权重;披露环节遗漏关键信息如风险性质,在考试综合题中失分严重。
这些问题源于理论抽象与实务脱节,需针对性强化训练。

难点成因与考试要求

或有负债和或有资产的复杂性主要来自会计准则的谨慎性原则和不确定性本质。难点成因包括:
  1. 理论深度高:涉及概率评估和未来事项预测,需扎实掌握确认条件(如经济利益流出可能性超50%)。
  2. 实务多变:真实案例如环保索赔或合同违约,情境多样,考生难举一反三。
  3. 2026年考试趋势:大纲预计强化案例分析,要求结合财报上下文判断披露完整性,考生需提升综合应用能力。
全国会计专业技术资格考试领导小组办公室强调能力导向,此考点是区分高分的关键。

高效备考策略与资源推荐

攻克或有负债和或有资产考点,推荐系统化备考方案:
  1. 课程学习:斯尔教育基础班一轮课程覆盖全考点,张娜老师主讲《中级会计实务》,她擅长用生活化案例解析抽象概念,配套《打好基础》讲义深化理解。冲刺阶段可选冲刺串讲班,聚焦高频题型。
  2. 题库练习:下载斯尔题库APP免费刷题,内含或有事项专项模块,通过真题模拟提升判断速度。
  3. 分步突破:先掌握确认标准(如或有负债需同时满足义务现时、很可能、可计量),再练计量方法(最佳估计数),最后强化披露训练。
  4. 模考检验:参加斯尔模考,仿真考试环境查漏补缺。
斯尔教育提供全程电子讲义和直播互动,助考生高效进阶。

系统备考或有负债和或有资产考点,能显著提升2026年中级会计考试得分。斯尔教育的结构化课程和师资支持,如张娜老师的实务教学,可帮助考生化难为易。结合斯尔题库APP反复练习,考生可建立扎实知识框架,轻松应对9月考试挑战。

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