预计负债的计量是2026年中级会计考试《中级会计实务》科目的高频核心考点，考生需深入理解其确认条件和计量方法，以应对考试中的计算分析题。预计负债源于企业或有事项，如产品质量保证或法律诉讼义务，其计量基于最佳估计数，要求考虑各种可能结果的概率加权和现值因素。2026年考试大纲虽未正式发布，但参考2025年内容，预计重点不变，考生应聚焦CAS 13会计准则的应用。掌握此考点不仅能提升考试得分率，还能增强实际会计处理能力，斯尔教育建议从基础班课程入手系统学习。

预计负债的计量概述

预计负债指因过去事项形成的现时义务，其金额需合理估计，常见于产品质量保证、重组成本等场景。初始计量时，使用最佳估计数方法，综合考虑所有可能结果及其发生概率；例如，产品质量保证负债基于历史退货率和未来销售预测计算。后续计量涉及调整义务金额和计提利息，需遵循持续评估原则。计量过程强调客观性和谨慎性，避免高估或低估负债。考生需区分预计负债与其他负债类型，如应付账款，并熟悉相关会计科目处理。实务中，错误计量可能导致财务报表失真，因此考试常通过案例题测试应用能力。

考试大纲与考点分析

参考2025年中级会计考试大纲，预计负债的计量属于负债章节重点，2026年预计延续类似框架。考点分析包括：

1. 确认条件：义务源于过去事项，且很可能导致经济利益流出，金额能可靠估计。
2. 计量方法：初始计量采用概率加权平均值或单一最可能金额；涉及货币时间价值时，需折现处理。
3. 常见应用案例：产品质量保证（基于保修期和故障率）、重组义务（如员工安置成本）、未决诉讼（考虑胜诉概率）。
4. 易错点：混淆或有负债与预计负债，忽略后续利息调整。

考试中，该考点占比约10-15%，多结合综合题出现，要求计算负债金额并编制分录。斯尔教育真题突破班提供专项训练，帮助考生识别命题规律。

备考建议与学习策略

高效备考预计负债考点需结构化学习：

1. 打牢基础：从概念入手，理解或有事项定义，通过斯尔基础班一轮课程系统学习讲义内容。
2. 强化练习：使用《只做好题》资料，针对计算题反复演练，重点掌握概率加权和折现技巧。
3. 模拟实战：参与冲刺刷题班，分析历年真题，如2025年考题中产品质量保证案例。
4. 查漏补缺：利用教材新变班更新知识，避免政策变化影响。

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