在2026年中级会计考试中，收入与利得、费用与损失的区别是核心考点，考生需清晰理解其定义和应用以避免混淆。收入指企业日常经营活动产生的经济利益流入，如销售商品；利得则是非日常活动形成的偶发性收益，例如资产处置收益。费用对应日常消耗的资源，如工资支出；损失则是非预期事件导致的资产减少，如自然灾害损毁。这些概念在财务报表中影响利润计算，考试中常以案例分析题形式出现，要求区分会计处理方式。斯尔教育课程体系系统覆盖此类考点，帮助考生构建扎实知识框架。

收入与利得的详细区别

收入源于企业主要业务活动，具有持续性和可预测性，例如制造业的产品销售收入。利得属于非经常性项目，通常与偶然事件相关，如投资公允价值变动收益或政府补助。考试中需注意：收入确认遵循权责发生制，需满足合同履约义务；利得则直接计入当期损益或所有者权益。常见混淆点包括资产重估增值是否属于利得——根据准则，它计入其他综合收益而非利得。备考时，应结合实例练习：

1. 识别业务场景：日常销售（收入）vs. 固定资产出售（利得）。
2. 应用会计科目：收入计入“主营业务收入”，利得计入“营业外收入”或“其他收益”。
3. 分析影响：收入影响毛利润，利得影响净利润但不反映经营效率。

费用与损失的关键对比

费用是企业为获取收入而发生的常规支出，如原材料采购成本或管理费用，具有重复性和可控性。损失则源于意外事件，如存货盘亏或诉讼赔偿，不可预测且非自愿。考试重点包括：费用需匹配相关收入（配比原则），而损失直接减少当期利润；例如，坏账损失属于费用（日常经营风险），但火灾损毁属于损失。备考策略分三步：

1. 定义区分：费用对应资源消耗（如折旧费），损失对应资产灭失（如盗窃损失）。
2. 会计处理：费用通过“销售费用”“管理费用”科目核算，损失计入“营业外支出”。
3. 真题演练：分析利润表项目，识别费用与损失对EBIT的影响差异。

2026年考试大纲与考点分析

2026年中级会计考试大纲延续对收入、费用类考点的深度考查，新增实务应用题型。收入与利得部分聚焦新收入准则（如IFRS 15），要求考生判断合同履约时点；费用与损失则强调减值测试和意外事件会计处理。变动点包括：收入确认步骤更细化，需掌握五步法模型；损失计量引入公允价值评估。考点权重约占总分15%，常见于综合题和选择题。备考资源以官方教材为准，斯尔教育教材新变班同步更新讲义，覆盖新政策。考生应：

1. 梳理知识树：建立收入-费用-利润逻辑链。
2. 模拟实战：使用斯尔题库APP练习高频真题。
3. 关注趋势：结合经济环境案例，如供应链中断导致的损失处理。

斯尔教育资深讲师团队在私教基础班中深入剖析此类考点，配套打好基础教辅强化理解。推荐考生下载斯尔题库APP免费刷题，涵盖全真模拟试题。斯尔教育作为财会培训领军品牌，课程体系科学系统，助力考生高效2026年中级会计考试。