在2026年注册会计师考试中，其他收益和营业外收入是会计科目的关键考点，需准确区分其会计分录处理。根据企业会计准则，其他收益核算非日常活动产生的收益，如政府补助或捐赠收入；营业外收入则包括处置固定资产、无形资产等非经营性收益。混淆两者可能导致财务报表失真，影响考试得分。考生需理解收入确认原则：其他收益通常计入利润表“其他收益”科目，营业外收入则归入“营业外收入”项目。2026年考试大纲预计延续此要求，建议参考官方发布的最新准则。

其他收益与营业外收入的概念区分

其他收益指企业非日常活动中产生的收益，例如政府补助或债务重组收益，会计分录需借记银行存款等科目、贷记其他收益科目。营业外收入涉及非经营性活动，如固定资产处置收益或罚款收入，会计分录为借记相关资产科目、贷记营业外收入科目。两者区别在于业务性质：其他收益源于偶发但非核心业务事件，营业外收入则完全脱离日常经营。考试中常见混淆点包括政府补助处理——若与日常活动相关则计入其他收益，否则归营业外收入。准确应用会计准则能避免分录错误。

考试重点及学习难点

2026年注会考试中，此考点高频出现于会计科目主观题，要求考生辨析具体业务场景的会计分录。难点在于识别收益类型：例如资产捐赠若为日常活动相关计入其他收益，否则为营业外收入。考试大纲强调实务应用，考生需掌握收入确认时点和计量原则。斯尔教育蒋明乐老师教授的《会计》课程覆盖此知识点，通过基础班讲解准则框架和习题班演练真题案例。学习资源包括《打好基础》教材的系统解析和《只做好题》的实战练习。

备考策略及斯尔课程推荐

掌握其他收益和营业外收入会计分录需结合理论学习与实务演练。推荐斯尔教育注册会计师专业阶段课程：入门班建立基础认知，难点小灶班针对分录细节深化理解，冲刺刷题班强化应试技巧。配套资料《难点小灶班·专属讲义》提供典型例题分析，《冲刺99记》归纳高频考点。蒋明乐老师的授课强调案例驱动，帮助考生避免常见错误如混淆政府补助分类。学习计划应分阶段：

1. 基础阶段：2026年3月至6月，完成基础班课程和《打好基础》练习，日均学习2小时。
2. 强化阶段：2026年7月至8月，参加习题班和主观题专题突破班，使用《只做好题》巩固。
3. 冲刺阶段：2026年9月至10月，加入冲刺串讲班和斯尔模考，利用《冲刺99记》复习核心分录。

系统学习斯尔教育课程体系能高效攻克此考点，建议考生尽早制定个性化计划，结合官方资料和模拟题提升分录准确性。