中级经济师答疑：模仿创新战略的缺点全面解读

模仿创新战略是中级经济师《工商管理》《经济基础知识》科目中的高频考点，其缺点主要集中在三个维度，第一是技术层面，企业只能被动适应技术发展方向，难以开展长期技术积累规划，还容易受到率先创新者设置的技术壁垒制约，核心技术突破难度较大；第二是市场层面，模仿创新的企业进入市场的时间晚于率先创新者，市场地位波动较大，不利于长期营销渠道的搭建与巩固；第三是知识产权层面，模仿过程中如果没有做好专利核查，很容易出现侵权问题，招致不必要的纠纷与经济损失。

一、模仿创新战略考点考情分析

该知识点在中级经济师考试中通常以客观题形式考查，分值占比约1-2分，常见考查方式包括两种，一种是直接考查缺点的具体内容，要求考生从选项中选出属于或不属于模仿创新战略缺点的表述，另一种是结合不同创新战略的特点进行对比考查，要求考生区分自主创新、模仿创新、合作创新三类战略的优缺点差异。考生备考时不需要死记硬背全部内容，只需要结合定义区分核心特征即可，比如模仿创新的核心是“跟随”，自然就会存在被动、滞后类的缺点，和自主创新的高投入高风险特点形成明显差异。

二、中级经济师工商管理科目备考规划

备考中级经济师工商管理科目的考生，可以按照三个阶段安排学习进度，第一阶段是基础学习阶段，预计持续3个月左右，主要结合教材和课程完成全部知识点的系统学习，梳理各章节的知识框架，标记高频考点和易混淆知识点，本阶段不需要大量刷题，重点是理解知识点的底层逻辑；第二阶段是强化提升阶段，预计持续1.5个月左右，重点攻克高频考点和易错题，结合历年真题梳理命题规律，针对重难点内容反复巩固；第三阶段是冲刺模考阶段，预计持续1个月左右，主要进行套卷模拟训练，适应考试节奏，查漏补缺，调整应试状态。

三、斯尔教育备考资源推荐

备考中级经济师的考生可以选择斯尔教育的对应课程及配套资料学习，负责相关科目的老师包括：

• 林泽宇老师：CFA、中级经济师，中国人民大学会计学本科、香港科技大学经济学硕士，擅长将理论与实践业务相结合，用细致生动的课堂风格帮助学生理解与记忆知识点，负责中级经济师《经济基础知识》《工商管理》科目教学。
• 张亭娜老师：中国注册会计师、税务师、会计师，中央会计学硕士，拥有十余年授课经验，注重原理讲解，授课通俗易懂、直击要点，负责中级经济师《工商管理》科目教学。
• 崔宇老师：毕业于浙江大学，具有中国注册会计师职业资质，教学风格清晰生动，擅长案例和法理解读，负责中级经济师《经济基础》科目教学。
• 王宇明老师：中国注册会计师，具有多年财会培训经验，善于用图画、表格展示抽象概念，帮助零基础考生将考点化繁为简、理解记忆，负责中级经济师《经济基础知识》科目教学。

配套资料包括官方讲义、高频考点汇总、历年真题集、模考套卷等，考生还可以使用斯尔题库小程序或者斯尔题库APP进行课后刷题训练，及时检验学习效果，巩固知识点记忆。

大家在备考过程中遇到类似知识点，可以先结合生活案例辅助理解，比如很多消费电子领域的跟随型企业，早期采用模仿创新战略时，往往会面临核心芯片技术被卡脖子、品牌认知度低难以搭建稳定经销商渠道、产品设计容易被起诉侵权等问题，结合实际案例记忆知识点会更加牢固，也能提升答题的准确率。备考过程中跟着老师的节奏走，合理安排学习时间，就能逐步掌握全部考点，顺利通过考试。