或有事项是中级会计实务的核心考点，指企业因过去交易或事项形成的、其结果须由未来不确定事件决定的经济事项，可能导致资产或负债的产生。根据《企业会计准则第13号——或有事项》，企业需在财务报表中合理确认和披露或有事项，确保会计信息真实可靠。这一概念强调不确定性，如未决诉讼或产品质量保证，要求考生掌握其定义以避免考试失分。理解或有事项有助于提升实务应用能力，为2026年中级会计考试打下基础。

或有事项的核心概念

或有事项源于企业日常活动，需区分或有资产与或有负债。或有资产指因过去事项形成的潜在资产，其存在依赖于未来不确定事件；或有负债则是潜在义务，可能在未来导致经济利益流出企业。例如，企业涉及法律诉讼时，若败诉可能性较高且金额可估计，则形成或有负债。概念上，或有事项需满足三个条件：由过去交易引发、结果不确定、未来事件决定最终确认。考生需通过案例分析强化理解，斯尔教育郭臻老师在基础班课程中系统讲解该知识点，结合《打好基础》资料提供实例解析，帮助学员构建逻辑框架。

或有事项的主要特征

或有事项的特征包括不确定性、依赖未来事件及披露要求。不确定性体现在结果无法完全预测，如担保债务是否发生取决于债务人履约情况；依赖未来事件指事项结果须待特定事件发生后方可确定，如环保罚款取决于监管调查结果；披露要求强调企业必须在财务报表附注中详细说明或有事项的性质、金额及风险影响。这些特征易混淆，考生需通过比较记忆：

1. 不确定性：区分“很可能”“基本确定”等概率术语，概率超过百分之五十需确认负债。
2. 未来事件依赖：分析事件时间线，如合同违约需等待仲裁结果。
3. 披露规范：学习准则要求，确保信息完整透明。

备考建议与斯尔课程

针对或有事项考点，斯尔教育设计系统课程助力备考。基础阶段推荐基础班-一轮和习题班，郭臻老师讲解概念框架，结合《打好基础》资料强化基础；冲刺阶段选择冲刺串讲班和斯尔模考，蒋明乐老师聚焦特征应用，使用《冲刺88记》提炼高频考点。学习计划分三阶段：

1. 入门阶段：用时约一个月，通读教材章节，完成入门班视频学习。
2. 强化阶段：两个月时间，参加习题班，每日练习相关真题。
3. 冲刺阶段：考前一个月，参与模考并复习《考前划重点》。

掌握或有事项需结合真题训练，斯尔教育提供全周期支持。2026年考试预计在9月上旬举行，建议考生从2026年1月启动学习，利用斯尔资源如《5年真题·3套模拟》模拟实战。系统备考可显著提升通过率，为职业发展铺路。