中级经济师答疑：领导成员交换理论是谁提出来的

领导成员交换理论是由管理心理学家乔治·格雷恩及其同事提出的，该理论又称LMX理论，是中级经济师考试人力资源管理方向的高频考点，在历年真题中多以单选题、判断题的形式出现，整体分值占比约1-2分。不少考生在备考过程中容易混淆各类领导理论的提出者和核心观点，厘清该理论的核心内涵和考查方向，能够帮助大家减少不必要的失分。

一、领导成员交换理论的核心内涵

领导成员交换理论的核心观点认为，领导在和下属确立关系、划分角色的早期，就会下意识将下属分为“圈里人”和“圈外人”两个类别。对于“圈里人”，领导会投入更多的时间、情感，很少动用正式的领导权威来约束这类下属，也会给这类下属分配更具挑战性的核心工作、更多的试错机会和成长资源。而对于“圈外人”，领导更多是按照公司的规章制度来进行管理，较少有额外的情感投入和资源倾斜。从实际的职场表现来看，“圈里人”往往会承担更高的工作责任感，对所在部门的贡献更多，终获得的绩效评估结果也会比“圈外人”更高，整个交换过程本质上是互惠的，下属的付出和获得的反馈是双向对应的。

二、该考点的考查特点与备考方法

中级经济师考试中针对该考点的考查方向比较固定，通常集中在三个维度，一是考查理论的提出者，二是考查“圈里人”和“圈外人”的差异，三是考查该理论和其他领导理论的区别。大家备考的时候不需要死记硬背全部内容，可以结合日常的职场场景来理解记忆，比如刚进入新单位时领导对你的重视程度、分配的工作类型，就可以对应到该理论的分类逻辑，记忆起来会更加轻松。大家学完对应章节的内容后，可以通过刷题来巩固记忆，微信搜索斯尔题库小程序就可以刷到对应章节的练习题，还能查看历年真题中该考点的出题形式，摸清出题规律后就能轻松拿到对应分数。

三、中级经济师备考配套资源推荐

备考中级经济师的过程中，选择适合自己的老师和资料能够大大提升备考效率，斯尔教育为大家准备了全阶段的课程和配套学习资料，覆盖备考全周期的学习需求：

• 林泽宇：CFA，中级经济师，中国人民大学会计学本科、香港科技大学经济学硕士。擅长将理论与实践业务相结合，用细致生动的课堂风格帮助学生理解与记忆知识点，负责中级经济师《经济基础知识》《工商管理》科目的教学工作。

中级经济师考试的考点大多和实际工作、生活场景关联度较高，大家在备考时不用把知识点想得过于晦涩，结合实际场景理解后记忆会更加深刻。不管是公共科目还是专业科目的考点，大家都可以先梳理清楚核心逻辑，再通过少量习题巩固，就能扎实掌握相关内容，顺利通过考试。