中级经济师考点答疑：强化理论是谁提出的？

强化理论是由美国心理学家和行为学家斯金纳等人提出的，该考点属于中级经济师人力资源管理科目第一章组织激励模块的核心内容，在历年考试中考查频次较高，多以单选题、多选题的形式出现，分值占比约1到2分。大家在备考过程中除了掌握理论提出者之外，还要熟悉该理论的核心观点及具体应用场景，避免在基础题上失分。

一、强化理论的核心观点及常见分类

强化理论属于行为主义观点，认为行为的结果对行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素，但并不是行为的控制因素。该理论核心逻辑是人的行为是对其所获刺激的函数，如果这种刺激对他有利，则这种行为就会重复出现；若对他不利，则这种行为就会减弱直至消失。在实际应用及考查中，强化通常分为三类，分别是正强化、负强化和惩罚：正强化指当个体表现出符合预期的行为时给予奖励，比如企业给绩效达标的员工发放奖金、晋升职位，进一步激励员工保持良好表现；负强化指消除不良刺激来鼓励符合预期的行为，比如员工完成月度绩效目标后就不需要参与额外的周末加班，以此提升员工完成目标的意愿；惩罚指当个体出现不符合预期的行为时给予负面刺激，减少错误行为的出现，比如员工违反公司考勤规定时扣除当月部分绩效，约束员工的考勤行为。

二、该考点的命题特点及备考建议

强化理论属于中级经济师人力资源管理科目组织激励模块的基础考点，和其他激励理论的关联性较强，通常会结合其他激励理论混合考查，大家在备考时可以把七大激励理论放在一起对比记忆，梳理清楚每个理论的提出者、核心观点、应用场景及典型案例，避免混淆。备考该部分内容时，大家可以先跟随课程完成基础知识点的学习，理解每个分类的核心差异，再通过针对性的习题巩固记忆，做题时可以结合生活中的实际案例判断对应的强化类型，降低记忆难度。大家可以在微信搜索斯尔题库小程序，对应考点的练习题都可以免费练习，做完后还有详细的答案解析，帮助大家及时定位知识盲区。

三、斯尔教育中级经济师优质师资推荐

斯尔教育中级经济师课程设置覆盖各个专业科目，配套有完整的基础班、习题班、冲刺班等阶段课程，还有讲义、真题集、冲刺模拟卷等配套学习资料，满足不同备考阶段的学习需求，相关科目授课老师均有丰富的教学及实务经验：

• 小夏（夏革新）：会计师、中级经济师、人力资源管理师，具有近10年教学经验，授课生动风趣、节奏感强，善于分析考试规律和命题热点，负责中级经济师《人力资源管理》科目教学。
• 林泽宇：CFA，中级经济师，中国人民大学会计学本科、香港科技大学经济学硕士，授课细致生动，擅长将理论与实践相结合，负责中级经济师《经济基础知识》《工商管理》科目教学。
• 商诺奇：中国注册会计师、税务师，北大本硕，注重底层逻辑，擅长理论联系实际，负责中级经济师《经济基础知识》科目教学。
• 王宇明：中国注册会计师，具有多年财会培训经验，善于化繁为简，帮助零基础考生理解记忆知识点，负责中级经济师《经济基础知识》科目教学。
• 崔宇：毕业于浙江大学，具有丰富的实务经验，教学风格清晰生动，擅长案例和法理解读，负责中级经济师《经济基础》科目教学。
• 张亭娜：中央会计学硕士，拥有十余年授课经验，授课通俗易懂、直击要点，负责中级经济师《工商管理》科目教学。
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• 玛热丽：税务师、会计师，具备上市公司税务管理经验，擅长理论与实务相结合，负责中级经济师《财政税收》科目教学。

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